пятница, 30 апреля 2021 г.

 Контрольна робота  9 клас  

 Творчість П. Куліша та Марка Вовчка

  «Чорна рада» П.Куліша

1. Художній твір на історичну тематику, який близький за змістом до роману П. Куліша „Чорна рада”.

А Літопис С. Величка.

Б Літопис Г. Грабянки.

В Літопис Самовидця.

Г „Повість минулих літ”.

2. За рахунок чого збагатився М. Черевань і потім оселився у Хмарищі?

А Розбійництва.

Б Участі у війнах проти ляхів.

В Гноблення селян.

Г Отримання спадщини від заможного дядьки.

3. Прислів’я, яке використав Василь Невільник у своєму зверненні під час зустрічі зі Шрамом.

А „Гора з горою не зійдеться, а чоловік з чоловіком зійдеться”.

Б „Який гість, така йому і честь”.

В „Милий гість не часто буває”.

Г „Чим багатий, тим і радий”.

4. Улюблена справа пана Череваня.

А Бджолярство.

Б Рибальство.

В Мисливство.

Г Гончарство.

5. Шрам одночасно був попом...

А І вчителем.

Б Лікарем.

В Полковником.

Г Хорунжим.

6. Про якого гетьмана козаків не згадується у творі?

А Т. Трясила.

Б П. Павлюка.

В І. Брюховецького.

Г С. Зборовського.

7. Про що співав старець-кобзар, перебуваючи у Череваня?

А Героїчне минуле України.

Б Сум країни через смерть Б. Хмельницького.

В Страждання козаків у турецькій неволі.

Г Красу рідного краю.

8. М. Черевань називав божком...

А Сталеву шаблю.

Б П. Шрама.

В Жбан із Польщі.

Г Кожного, хто відцурався віри християнської.

9. Обряд, який відбувся під час гостювання Шрама у Череваня.

А Ворожіння на щасливу долю.

Б Сватання.

В Нашіптування хвороби.

Г Хрестини.

10. Про кого з героїв П. Куліш у творі зазначив: „Не любив ніяких сварок”?

А Про Т. Сурмача.

Б І. Шрама.

В М. Череваня.

Г Товстопикого синьокаптанника.

11. М. Черевань „пішов би до запорожців”, якби:

А Умів добре орудувати зброєю.

Б Досконало знав їх звичаї і побут.

В Він не вірив у Бога.

Г Не мав дружини.

12. „Я. Сомко був воїн уроди, возраста і красоти зіло дивної”,— так зазначалося...

А У Біблії.

Б Літописах.

В Сказаніях.

Г Житіях.

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

1. Честі і правди, на думку І. Шрама, дотримувався...

А Пугач.

Б Я. Сомко.

В І. Брюховецький.

Г Кожний козак-січовик.

2. Звинувачуючи І. Брюховецького у надмірній демократичності до порушників козацьких правил, Пугач так висловився...

А „Катюзі по заслузі”.

Б „Нема там добра, де нема правди”.

В „Прийде і на нашу вулицю свято”.

Г „Брехнею світ пройдеш, та назад не вернешся”.

3. За часів Хмельниччини запорожці мали...

А Волю.

Б Неабияку освіту.

В Щодня чистити зброю.

Г Право тимчасово відвідувати власні родини.

4. Прислів’я, яке характеризує погляди Гвинтівки.

А „Що буде, те й буде, а буде те, що Бог дасть”.

Б „Моя хата скраю, я нічого не знаю”.

В „Дурному хоч кіл на голові теши”.

Г „Вовка скільки не годуй, а він усе в ліс дивитиметься”.

5. „Мужицтво” вирушило на чорну раду, щоб:

А Збагатитися матеріально.

Б Бути політично усвідомленими.

В Виявити власну позицію.

Г Побачити претендентів на гетьманську булаву.

6. Я. Сомко, прибувши на раду, в руках тримав...

А Біблію.

Б Ікону Богородиці.

В Прапор України.

Г Золоту булаву Хмельницького.

7. П. Шраменко найбільше пошановував у Я. Сомка його...

А Пишну вроду.

Б Розум.

В Уміння спілкуватися з простим людом.

Г Обізнаність у військовій справі.

8. Прибічники І. Брюховецького називали Я. Сомка...

А Київським друкарем.

Б Заможним паном.

В Переяславським крамарем.

Г Іудою.

9. Аби вберегтися від розбещених козаків-харцизів, необхідно було...

А їздити виключно вдень.

Б Мати добрих коней.

В Належним чином озброїтися.

Г Отримати при собі блакитну стрічку.

10. Вуяхевич у козацькому таборі був...

А Хорунжим.

Б Сотенним.

В Генеральним писарем.

Г Джурою.

11. Прощаючись із Шраменками, М. Черевань жалкував, що:

А Більше їх не побачить.

Б К. Тур викрав Лесю.

В Втрутився у події обирання гетьмана.

Г Так швидко минає життя.

12. Кого мав на увазі полковник І. Шрам, висловлюючись: „Заклювала ворона нашого сокола”?

А Т. Сурмача.

Б Я. Сомка.

В К. Тура.

Г В. Невольника.

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

Марко Вовчок «Інститутка»

 

1. Вкажіть справжнє прізвище Марка Вовчка:
А Марія Вілінська;
Б Лариса Косач;
В Ольга Косач;
Г Олександра Білозерська;
Д Костянтина Малицька.

2. Вкажіть тему твору Марка Вовчка «Інститутка»:
А показ житгя головної героїні;
Б показ нестерпного становища селян, наростання стихійного протесту проти панів;
В зображення солдатських буднів;
Г зображення життя міщан;
Д розповідь про життя інтелігенції.

3. Вкажіть різновид повісті Марка Вовчка «Інститутка»:
А історична повість;
Б реалістична соціальна повість;
В філософська повість;
Г містична повість;
Д етнографічна повість.

4. Від чийого імені ведеться оповідь у повісті Марка Вовчка «Інститутка»?
А Катрі;
Б інститутки;
В автора;
Г кріпачки Устини;
Д старенької бабусі.

5. Чий це портрет (за повістю Марка Вовчка «Інститутка»): «Славна була та жіночка… білявенька собі, трохи кирпатенька, очиці голубоцвітові, яснесенькі, а сама кругленька і свіжа, як яблучко»?
А Устини;
Б панночки;
В пані;
Г Катрі;
Д бабусі в молодості.

6. Чий це портрет (за повістю Марко Вовчка «Інститутка»): «Що за хороша з лиця була! І в кого вона така вдалася! Здається, і не змалювати такої кралі!..»?
А Устини;
Б панночки;
В Катрі;
Г панночки із сусіднього маєтку;
Д нової служниці.

7. Про кого йдеться в повісті Марка Вовчка «Інститутка»: «Стоока наче була, все бачила, всюди, Як та ящірка, по хутору звивалась, і Бог її знає, що в їй таке було: тільки погляне, то неначе за серце тебе рукою здавить»?
А про стару пані;
Б про панночку;
В про Устану;
Г про Катрю;
Д про сусідську пані.

. Хто каже про себе у творі Марка Вовчка «Інститутка»: «Люди дивуються, що я весела: надійсь, горя-біди не знала. А я зроду така вдалася»?
А Устина;
Б панночка;
В стара пані;
Г Катря;
Д нова служниця.

9. Про кого з персонажів повісті Марка Вовчка «Інститутка» сказано: «Добрий пан, не б’є, не лає, та нічим і не дбає»?
А про чоловіка Устини;
Б про чоловіка панночки;
В про покійного чоловіка старої пані;
Г про чоловіка Катрі;
Д про сусідського пана.

10. Який твір Марко Вовчок присвятила Т. Шевченкові?
А «Козачка»;
Б «Два сини»;
В «Інститутка»;
Г «Кармелюк»;
Д «Маруся».

11. Яке видання творів Т. Шевченка було надруковане з присвятою Марку Вовчку?
А «Гайдамаки» 1841 р.;
Б «Кобзар» 1840 р.;
В «Кобзар» 1860 р;
Г «Букварь южнорусский» 1861 р.;
Д «Живописна Україна».

Тестові завдання з вибором кількох правильних відповідей

12. Вкажіть персонажів повісті Марко Вовчка «Інститутка»:
1 Прокіп;
2 Устина;
3 Ярема Галайда;
4 Назар;
5 Катря;
6 Іван Підкова;
7 бабуся.

13. Вкажіть назви творів Марко Вовчка:
1 «Кармелюк»;
2 «Пісня про Устима Кармелюка»;
3 «Маша»;
4 «Катерина»;
5 «Інститутка»;
6 «Ігрушечка»;
7 «Єретик».

вторник, 20 апреля 2021 г.

 

 Контрольна робота  9 клас

 Речення  з різними видами зв’язку

 

1.       Складним реченням із різними видами зв’язку є речення :

А. Природу треба охороняти та любити, щоб нащадки згадали нас з теплотою, щоб не соромно було за своє життя на Землі.

Б. Стомлена тяжкою працею та повсякденними турботами, вона йшла, тримаючись за серце.

В. Боротьба є умовою існування людини: життя вмирає, коли закінчуються прагнення, суперечки, мрії.
2.  Вибрати речення  з різними видами зв’язку.

А. Я кілька днів очікував, щоб у залі консерваторії  відбувся концерт, присвячений пам’яті Прокоф’єва.

Б. Листя на деревах поступово змінює колір, а згодом тихо опадає на землю, вистилаючи її м’яким килимом.

В. За чорними хмарами ховається небо, настирливо крапає дощ, що може йти без зупинки кілька днів поспіль.

3.              Визначити рядок, у якому правильно вказано вид зв’язку між частинами складного речення. 
   Потрібно робити лише те, що бажають твоя душа й серце, і тільки тоді людина досягне вершини своєї творчості. 
А. Підрядний та сурядний.
Б. Підрядний та безсполучниковий.
В. Безсполучниковий, сурядний, підрядний. 
4.              Визначити рядок , у якому правильно вказано вид зв’язку між частинами складного речення. 
Якщо вам  пощастило потрапити на прекрасну лісову галявину, то пам'ятайте: не варто зривати ніжні квіти - нехай вони цвітуть для всіх. 
А. Підрядний та безсполучниковий.
Б. Сурядний та підрядний.
В. Безсполучниковий, сурядний, підрядний. 
5. Речення Марія тихо йшла по втоптаній стежці, над головою синіло небо, дзвенів жайворонок, а з обох боків шелестіло вусатим колоссям жито.
складається з:
А. Трьох  частин 
Б. Чотирьох частин
В.  П’яти частин
Г. Шести частин

6. Речення І що це за мода пішла: не встигнеш босоніж вискочити з хати, як одразу сварять, а то й духопелять тебе і називають махометом, вариводою, лоботрясом. (М. Стельмах).

складається з:
А. Трьох  частин 
Б. Чотирьох частин
В.  П’яти частин
Г. Шести частин

7. Речення Щоб не збити каламуть, Іван обережно зануряв відро, місяць гойдався над вінцями, поки не вихапував його й не ніс до хижі ( І. Чендей)

складається з:
А. Трьох  частин 
Б. Чотирьох частин
В.  П’яти частин
Г. Шести частин
8.              Пунктуаційну помилку допущено в реченні: 
А. Потрібно робити лише те, що бажають твоя душа й серце, і тільки тоді людина досягне вершини своєї творчості. 
Б. Ви тільки задумайтеся над тим, як  приємно відпочити ввечері під  зоряним небом на 
прохолодній траві, а  навколо тебе - тиша. 

В. Я дізналася, що в сусідньому селі під час грози блискавка підпалила хату  і хлопчик, ризикуючи життям, зміг винести з вогню маленьку сестричку.

9.              Пунктуаційну помилку допущено в реченні: 

А.  Роззирнулася, сподіваючись, що все це сон, який зараз мине і з усіх вулиць посуне люд, і стануть навколо церкви, засвітять свічечки, і вдарять великодні дзвони…  ( К. Мотрич)

Б. Сонце борсалося в тому киселі, ніби заплутана в павучих тенетах муха; сьогодні вночі місто, здається, не змогло прийняти щодобової нічної купелі,  і вимести зі своїх закутків застояну жарінь. (М. Слабошпицький)   

В.  Бабуся перед якимсь втемнілим образом поставила саморобну свічечку й ревно почала молитися доти, поки не згадала, що мені доконче треба показати грізний і страшний суд — господа нашого Ісуса Христа друге пришестя.                          (М. Стельмах).

10. Знайти речення, яке не є складним з різними видами зв’язку

А. Фараон плакав, і йому здавалося, що на нього співчутливо дивляться всі тисячоліття зі знаменитих єгипетських пірамід. (М. Слабошпицький)

Б.І так мені хочеться піти в лісову далечінь, побачити з якогось незнайомого берега отих, наче зі срібла вилитих, лебедів, подивитись на їхні співучі крила, що в теплому ирію захопили весну та й принесли нам. (М. Стельмах).

В. Вона ще молода, усміхається святково й чисто, в її ледь чутному диханні — збудлива таємниця свіжості, краси природи, що завжди відроджується й відроджується...( Є.Гуцало)

11. Вибрати, яке складне речення з різними видами складається з трьох простих речень ( розділові знаки пропущено).

А. Я знаю ми підемо туди  де здійсняться наші мрії.

Б. Брязкали сталевими тарелями вагонні буфети  перегукувалися дударі-стрілочники сюрчали у свої сюрчки й вимахували ліхтарями зчіплювачі вагонів видзвонювали молоточками по колесах обходчики поїздів... (Гр. Тютюнник).

В. Сутеніє густий туман поле укриває  я починаю хвилюватися тому що мені треба поспішати.

12. Вибрати речення з різними видами зв’язку, де правильно розставлені розділові знаки.

А. Темні хмари укрили небосхил, затулили ясний місяць, усе навколо заснуло, тому що ніч прийшла панувати на землю.

Б. Нехай кохання не покидає моє серце, а юність  хай буде такою  щоб кожен  позаздрити міг.
В.  Я  підійшла до села, перша побілена хатка, яка кинулася у вічі  була Тетянина.
 13. Вибрати складне речення із  сурядним та підрядним зв'язками.
А. Але малюнком тоскним і недбалим не хоче годувати листопад, і мріють зорі: ми серця запалим; радіє місяць: повернувсь назад. (П. Филипович)
Б. Довго ще говорили обоє, обмірковуючи прочитане, то знову вони замовкали з приводу якоїсь думки, що випадково надходила одному чи другому до голови. (І. Сенченко)
В. Стояла тиха і по-своєму хвилююча година: згори на верховіття лісу опускався сизий присмерк, а внизу з - під кожного куща виповзав туман, тому здавалось, що над землею коливалися два неба.(М. Стельмах)
14. Вибрати речення з різними видами зв’язку.
А. Над вечір хуга втихла, хмари на заході почервоніли, сніг стужавів і гостро заблищав, а повітря стало таким прозорим, що було далеко видно голі дерева понад шляхом. (Григір Тютюнник)                                 

Б. Його образ, світ думок і почувань, прагнень та ідеалів постає перед нами насамперед з того, що він писав, чим збагатив духовну скарбницю людства. (В.Шубравський)

 В. Сіється м’який сніжок, застилаючи дорогу, вітер заводить в гаю пісню журливу свою.

15. Прочитати речення та вибрати правильну характеристику: 
А речення - мов зоряний разок слів - намистинок, що світяться алмазно, і все довкіл сіяє так виразно.  (Д. Білоус)
А. Складне речення із сурядним і безсполучниковим зв’язком
Б. Складне речення із підрядним та безсполучниковим зв’язком 
В. Складне речення із сурядним та підрядним зв’язком
 16.  У якому реченні поєднано безсполучниковий і підрядний зв'язок?
А. Є прадавні скарби, що намертво лежать у землі, і є живі скарби, що йдуть по землі від покоління до покоління, огортаючи глибинним чаром людську душу (М. Стельмах).

Б. Він так розійшовся, що в Євмена не залишилося найменшого сумніву: буде все так, як вирішив Таливон (Я. Стецюк)

В. Пекучий день, щебечуть птиці, де яворів шумлять ряди (В. Сосюра).
17. Прочитати речення та вибрати правильну характеристику:
Навколо було ще темно, але я почув такий виразний спів півня, що зрозумів: скоро почне світати.
А. Складне речення із сурядним і безсполучниковим зв’язком
Б. Складне речення із підрядним та безсполучниковим зв’язком 
В. Складне речення із сурядним, підрядним, безполучником зв’язком.
18. Визначити, із скількох частин складається речення
Захворівши, він не хотів витрачати гроші на ліки й сподівався на поступове одужання, але хвороба стрімко прогресувала, тому довелося розщедритися.
А. Двох частин
Б. Трьох  частин
В.  Чотирьох частин
Г. П’яти частин