Бібліографічний калейдоскоп

Бібліографічний калейдоскоп

          Мета: заохочувати дітей до читання книжок та до їх збереження; перевірити знання, отримані на бібліотечних уроках.

Хід заходу

Без книг життя неможливе. Тож, неможливе без бібліотек. Вся історія розвитку людського розуму пов’язана з бібліотеками. Це зовсім неспокійна історія! За них билися, їх підпалювали, втрачали, знаходили, відкривали в похованих часом містах, рятували від ворожих набігів як найдорожче. Теперішня, сучасна бібліотека здається втіленням тиші, спокою і порядку. Як і в усі часи, вона служить людям.

          Кожна команда повинна дати відповідь на шість запитань, які так чи інакше пов’язані з бібліотечною справою. На роздум дається 30 секунд.

Питання для першої команди:

1.     В якій країні вперше з’явилося слово «бібліотека»? (В Греції)

2.     Над входом однієї з давніх бібліотек було написано: «Аптека для душі».Кому належала ця бібліотека? (Рамзесу – єгипетському фараону).

3.     Назвіть найдавнішу бібліотеку.

4.     Як називається картка встановленого зразку, що використовується для індивідуального обліку читачів та виданої літератури? (Формуляр читача).

5.     Для чого в бібліотеці існує читацький зал?

6.     Скільки екземплярів книжок ви можете взяти з бібліотеки додому?

Питання для другої команди:

1.     Що означає слово «бібліотека» в перекладі з грецької мови? («Бібліо» - книга, «тека» - сховище).

2.     Хто та коли заснував першу бібліотеку на Русі? (Ярослав Мудрий в 1037 році).

3.     Назвіть прізвище руського графа, чия особиста колекція книжок стала основою для створення найбільшої бібліотеки в нашій країні? (Н. Рум’янцев).

4.     Переписана від руки книга. (Рукопис).

5.     Який документ треба мати, щоб записатися до бібліотеки? (Паспорт).

6.     Що таке МБА? (Міжбібліотечний абонемент).

Ведучий: У другому турі ми згадаємо все про довідковий апарат бібліотеки. Бібліотека тільки тоді може працювати повноцінно, коли в ній є Довідковий апарат бібліотеки. Він дозволяє встановити, чи є належне видання у фонді бібліотеки, підібрати літературу за темою, знайти джерело цитати, цифри, факти.

     Кожній команді пропонується декілька запитань та практичних завдань.

Запитання для першої команди:

1.     Що називається «компасом» в книжковому світі? (Каталог).

2.     Чому каталог назвали систематичним? Що можна визначити за систематичним каталогом?

3.     Що таке авторський знак?

4.     Що належить «довідковий книжковий фонд» (словники, енциклопедії, довідники).

Запитання до другої команди:

1.     Для чого в бібліотеці існує алфавітний каталог?

2.     Що таке індекс?

3.     Які відомості заносяться на каталожну картку?

4.     В бібліотеках часто заводяться різноманітні картотеки (тематичні, газетно-журнальні, краєзнавчі та інші). Чи належать вони до довідкового апарату бібліотеки?